沐浴着课改的春风，踏着探索的脚步，会昌阳明实验中学走在课改的路上，在新高考背景下，如何实现课堂教学的“减量提质”，成为我校教学研究的重点。我校以“生本教育”思想为指导，落实“核心素养”的基本要求，结合我校实际，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学，帮助学生积极主动地探索知识，并发展学生的核心素养，大力推进生本教育，积极探索发展新路。

2024年1月，为丰富生本课堂模式，聚焦教学质量增效，我校开展了“生本课堂”示范课活动，来自数学、历史、政治、英语、化学五个学科的教师将科学的生本理念融入到教学，为我们展现了富有活力的课堂，给全校教师做了良好示范。

课堂执教展风采

一、开拓思维，“数”我最棒

数学专场：《随机现象和随机事件》

授课教师：张在群尼斯技术分析

二、“历史”之趣，横贯古今

蕴

历史专场：《人民解放战争》

授课教师：郭锦

历史专场：《全民族浴血奋战与抗日战争的胜利》

授课教师：张岍岍热那亚技术分析

三、“政”清人和，长“治”久安

蕴

政治专场：《我国的分配制度》

授课教师：王晓慧

四、“英”韵悠长，妙“语”生花

蕴

英语专场：《Words Class-The Official Language of the United Nations》

授课教师：李清颖

五、探索“化学”，妙趣横生

蕴

化学专场：《元素周期律》

授课教师：夏昭

师生研讨共成长

本次示范课活动中，各授课教师精心设计教学内容，运用多种教学方法，引导学生主动探索，课堂气氛活跃，师生互动频繁，让学生们在轻松愉悦的氛围中学到知识，提升了学习质量。

学生们认真听讲，积极思考，及时记录老师讲解的重难点，将知识转化为自己的财富。他们专注的神情，展示了对学习的热情；他们详细的笔记，展示了听课时的用心。

前往观摩的教师们认真聆听，他们的听课记录详细且全面，包括了教学内容、教学方法、语言表达、课堂氛围等方面的评价，用严谨细致的态度促进教师们全面进步。

教师评课

风起于青萍之末，浪成于微澜之间。此次示范课展示活动引领效应明显，青年教师代表就听课心得进行发言。

温倩文老师表示高效课堂学生参与度很高，学生回归课本，了解课本，邱惠强老师则表示生本课堂真正让课堂活跃起来，从以前的传统教学转变成新的教学模式，学生真正地参与到了课堂。

课本平常，因相激而生趣；师本璞玉，因打磨而生辉。高效生本课堂圆满落下帷幕，所有教师都享受了一场华丽的视听盛宴。老师们不忘师者责任，不忘成长自我，不仅展示了自己在教学领域的活力和潜力，也体现出老师们注重培育学生核心素养的新时代育人观。相信在未来的教育路上，我校教师必将不负教育初心，向下扎根，向上生长，立足新课标，着眼新课堂，在专业提升之路上实干前行，蓄势勃发!

来源：阳明实验中学

总编：管世强

监制：赖远平

编审：潘文

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